В этот день дети рассказывали о своих семьях, их увлечениях, интересах; кто и как трудится в семье, называли ласково её членов, выражали к ним свою любовь и привязанность. Из белых лепестков выложили ромашку - символ семьи, мира, дружбы, добра и уважения!
Дети закрепили знания о народных художественных промыслах русских мастеров. Рассматривали неповторимые узоры золотой хохломы: предметы, посуду, которыми они расписаны. Называли её элементы, особенности их цветовых тонов; любовались сказочной неповторимой красотой!
Дети взяли в руки ложки, чтоб поиграть на них немножко!
Показали, как забавно все играли!
Дети побывали в гостях у домашних животных. Вспомнили названия, слушали и проговаривали стихи-потешки, подражали их песенкам. Отдыхали на лужайке: показывали, как умеют они играть, танцевать и веселиться!
Дети расширили представления о космосе, пополнили активный словарный запас по теме "Космонавтика". Закрепили навыки ползания; ловкость и активность движений; умение строить. Благоприятное эмоциональное времяпровождение доставило детям удовольствие, радость, интерес.
Дети закрепили уже имеющиеся знания о космосе и космонавтах, о полётах на планеты. Познакомились с именем первого в мире космонавта Ю.А. Гагарина. В играх , загадках учились быстроте, ловкости, подвижности, целеустремлённости, проявлению чувства товарищества и желания быть космонавтами!
Дети закрепили знания о космическом пространстве солнечной системы, космонавтах. В играх, эстафетах о космосе показали ловкость, быстроту, смекалку, понимание того, что космонавтом может быть только здоровый, сильный, умный человек!
2 апреля мы с ребятами отмечали Международный день детской книги. Вспоминали имена известных детских писателей, названия их творений, читали рассказы, рассматривали иллюстрации, организовали сюжет игры "Детская библиотека". В игре дети показали бережное, ценностное отношение к книгам, умение аккуратно обращаться с ними, интерес к профессии библиотекаря.
В день театра ребята встретились с любимыми сказочными героями Машей и медведем. Вспоминали эпизоды из знакомых сказок, играли с любимыми игрушками-персонажами. Так постепенно, непринуждённо раскрываются у детей творческие способности и умения играть , драматизировать. Дети проявляют талант, инициативу, активность, показывают артистизм и огромное желание перевоплощаться.
21 Марта - Всемирный День поэзии. Дети познакомились с творчеством детских поэтов. Узнали о поэзии, как о величайшем искусстве человека, как одном из гениальных достижений человечества, учились её понимать. Вспомнили имена детских поэтов, читали их стихи. Играли в игры: "Поймай рифму", "Угадай героя из стихотворения", "Доскажи словечко"ю В этот день мы старались детям помочь увидеть интересный, нужный и красивый мир поэзии!
Многое слышали ребята об обитателях морей и океанов. Сегодня они узнавали, различали морских животных по внешнему виду. Слушали рассказы-сообщения о рыбе-клоуне, летучей рыбе. медузе. Играли в игры: "Хлопни, если услышишь звук [Л], "Произнеси чистоговорку", "Собери слово из букв"," Морская или речная рыба".
Ребята больше узнали о подводном мире, успешно справились с играми-заданиями, получили удовольствие. показали умение работать одной дружной командой.
